短暂的两年时间的硕士研究生学习结束了，这两年虽然短暂但在毕业之际回过头来想想这两年收获还是很大的。

优点：

1、做实验较为刻苦，进实验室后早上八点多就去，下午稍休息就去，晚上也一般到十一点以后才回宿舍，周末一般不休息。很有点没日没夜干的劲头。

2、实验较细心，未出现任何事故。

不足：

1、选题不好，前面没有师兄或师姐做相关内容，也不是课题组组长的主要方向，致使进入角色较晚，做起来难度很大，而且本课题组的硬件资源利用上的也不多，课题组长也不想在这上面有过多的投入。

2、与老师沟通不够，在课题背景的了解、实验设计、实验出现的现象与结果的解释上很少与老师讨论，这加大了做课题的难度，特别是进实验室前期由于沟通不够对课题和导师的意图了解不够，走了不少弯路。

3、进实验室太晚，做实验的时间相对较短，九月份才进实验室，到第二年五月中旬就结束了。

4、不应该找博导当导师，博导带了一群博士，根本顾不上管你，最终还是本课题组的硕导甚至是刚毕业的博士具体指导你，这样的坏处是博导给你经费和助研费，具体指导你的老师只管指导你，逢年过节时你要买双份的礼物（没办法当学生穷！）。而且要是两个老师沟通不够的话也会有相当的麻烦。

5、第一次读研究生，对研究生的学习科研过程不了解，在科研过程中，开题前怎样检索文献，检索哪些文献，开题是什么，开题报告怎么写，进入实验后怎么设计实验，用哪些方法表征，感觉思路不是很明确，有点摸黑的感觉。

教训：

1、由于进实验室较晚，且课题较难，这个做课题期间都感觉很忙，而且最后时间也很紧，很仓促。如果读博（当然不一定读），尽早将博士毕业论文初稿交给导师。

2、做课题赶早不赶晚

3、早进实验室

4、读博到中科院，中科院给的补助多，而且实验条件也好，更容易出成果，而不是在一些条件一般的学校连作个测试还要跑来跑去，很不方便，而且补助也少得可怜，好多费用老师也不给报销。

收获：

学会了搞科研的路子，怎样设计实验，做实验，怎样写论文。广泛交往，认识了一批志同道合的朋友，了解了科研机构的一些情况、人际关系等，了解了项目申请、仪器采购等情况。与不同的人交往，锻炼了自己，成熟了不少。实验自始至终比较难，工作量很大，吃了不少苦，但年轻时吃苦不算苦。总起来说学到了很多东西，自己对社会、人生的一些问题的看法也进一步成熟了。这个经历确实挺宝贵。